為扎實推進濟南市全國中小學科學教育實驗區(qū)建設，深化初中階段綜合實施科學教育分科課程教育部試點工作，2026年1月18日至19日，濟南市教育局在山東省實驗中學德潤校區(qū)相繼舉辦了初中階段綜合實施科學教育課例研討會和工作推進會，國家義務教育科學課程標準修訂專家組組長、陜西師范大學胡衛(wèi)平教授，義務教育科學課標組核心成員李霞教授進行現(xiàn)場指導，市教育局黨組成員、副局長方奎明出席會議并講話。

在課例研討會中，試點學校物理、化學、生物、地理、信息技術等相關科學教師圍繞科學課程標準的13個學科核心概念和4個跨學科概念，針對前期開發(fā)的單元教學案例開展聯(lián)合教研活動，生動呈現(xiàn)了試點學校在學科融合教學中的實踐探索，胡衛(wèi)平、李霞結合專業(yè)理論與教學實際，對相關課例進行精準點評，并逐一解答了老師們的疑惑。

在工作推進會中，歷下區(qū)、槐蔭區(qū)、高新區(qū)3個試點區(qū)縣及山東省實驗中學德潤校區(qū)（初中部）、槐蔭區(qū)醫(yī)學中心實驗學校、高新區(qū)東城逸家中學、濟南第三十四中學4所試點學校進行了典型工作經驗交流，并由濟南中學、歷下區(qū)輔仁學校兩位教師展示單元教學優(yōu)質課例，直觀呈現(xiàn)綜合化教學的課堂新樣態(tài)。胡衛(wèi)平對試點工作開展情況給予了高度肯定，他指出，在一年來的試點工作中，濟南市及相關試點區(qū)縣高度重視，聯(lián)合教研機制基本建立，高質量完成了綜合化實施首批單元教學案例開發(fā)工作，學生科學素養(yǎng)及教師專業(yè)能力均取得較大提高，建議進一步推廣試點經驗，努力將課例轉化為教學實踐。方奎明在講話中簡要回顧了試點工作所取得的成績，深入分析了當前存在的問題和挑戰(zhàn)，要求試點區(qū)縣及學校進一步強化組織領導，加快案例開發(fā)力度，加強監(jiān)測總結，并在充分實踐的基礎上加強總結反思，提煉出更多的好經驗、好做法，確保試點任務高質量完成。（來源：濟南教育）